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Tu hijo puede ser un genio de las mates

de Fernando Blasco & Juan Medina

Sumas y restas, fracciones, áreas, potencias, raíces cuadradas, ecuaciones… En muchos hogares, las matemáticas son todo un problema, pero solo porque no nos han enseñado hasta qué punto pueden resultar...


Intervención escolar centrada en soluciones

de Mark Beyebach & Marga Herrero de Vega

Un manual práctico para profesionales de la educación El planteamiento centrado en soluciones parte de un original modelo de intervención que deja de lado los problemas y se focaliza en las soluciones. Este...


Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto

de Rebeca Palacios García de la Rosa

Este manual de Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto va más allá del marco teórico en el que nos movemos cuando trabajamos en el ámbito de la educación y la atención social de adolescentes...


Identidad profesional docente

de Isabel Cantón & Maurice Tardif

¿Qué es un profesor hoy en día? ¿Cuál es la experiencia, las expectativas y las competencias de los docentes sobre su identidad profesional? En una sociedad en constante cambio, estamos ante un complejo...


II Congreso Nacional "Acreditación y Evaluación de Competencias"

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En la actualidad, los modelos de acreditación en educación superior han pasado de enfocarse solamente en los procesos, a mirar también los resultados de estos; lo que comprende tanto la verificación del...


Normas de competencia del profesional técnico en explotación minera

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Modelo de acreditación para programas de estudios de educación superior universitaria

de Sineace

El nuevo modelo no debe entenderse como un conjunto de ajustes, modificaciones y transformaciones del modelo anterior, sino como una alineación de enfoques y concepción de la evaluación de la calidad educativa....


Educación tecnológica y producción

de Sineace

El presente estudio busca aportar en el reconocimiento de aquellas experiencias exitosas de articulación entre los institutos tecnológicos y las empresas, en las que los egresados vienen volcando sus saberes...


Normas de competencia del profesional técnico en el sector información y comunicaciones

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En la actualidad, los modelos de acreditación en educación superior han pasado de enfocarse solamente en los procesos, a mirar también los resultados de estos; lo que comprende tanto la verificación del...


Modelo de acreditación institucional para universidades

de Sineace

El nuevo modelo no debe entenderse como un conjunto de ajustes, modificaciones y transformaciones del modelo anterior, sino como una alineación de enfoques y concepción de la evaluación de la calidad educativa....


Evaluar para aprender

de Miguel Ángel Santos Guerra,, Isabel Jiménez Becerra & Yasbley de María Segovia Cifuentes

Este libro condesa los resultados de investigación en torno a la reflexión de las prácticas de enseñanza de varios profesores de las facultades de Comunicación, Educación, Enfermería y Rehabilitación,...


Evaluación formativa y compartida en Educación Superior

de Víctor M. López Pastor

La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en la educación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda a conseguir...


Educar las emociones y los sentimientos

de Manuel Segura & Margarita Arcas

Un libro para ayudar a los educadores, familias y otros profesionales de la formación en la alfabetización emocional de la juventud. Partiendo de obras de arte que reflejan emociones, fotografías e ilustraciones...


Evaluación trans-formativa

de W. James Popham

El autor de este libro nos ofrece una introducción clara y sencilla sobre los principios básicos de la evaluación formativa, un proceso que tiene el poder de transformar completamente la enseñanza y el aprendizaje....


Potenciar la capacidad de aprender a pensar

de Antonio Ontoria, Juan Pedro R. Gómez & Ángela de Luque

El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar...


Tímidos, introvertidos, vergonzosos...

de Robert J. Coplan & Kathleen Moritz Rudasill

Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido… ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el...


Cambio O Fuera

de Horacio Andrade

DIRIGIR EN EL SIGLO XXI Qu est pasando hoy en da con y en las organizaciones?; Hacia dnde apuntan las tendencias del cambio organizacional?; Es posible orientar la cultura en el sentido que marcan las nuevas...


La educación democrática para el siglo XXI

de Juan Delval & Paz Lomelí

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Emprende tu vocación

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Responsabilidad, pensamiento y acción

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La fragmentación social, la pobreza y la ruptura de los vínculos entre personas e instituciones son una condición inequívoca en Latinoamérica, siendo la causa de diversas formas de exclusión. En este contexto...